Conèixer els principis i les fases per aconseguir una negociació estratègica
Descobrir el propi estil de negociació i explorar noves conductes per assolir resultats de valor
Practicar diferents estratègies de negociació per apropar posicions i arribar a acords.
Desenvolupar la capacitat de desencallar situacions de conflicte amb persones amb diferents estils de negociació a partir d¿enriquir la anàlisi de situacions i de comunicació

· Contextualitzar la preocupació pel bon govern i la bona administració a les institucions públiques actuals i el paper de l'ètica pública en aquest nou marc.
· Analitzar el sistema d'integritat institucional de la corporació i els elements que el conformen, així com identificar les obligacions que se'n deriven.
· Identificar les responsabilitats derivades de la gestió del Portal de Transparència corporatiu i de les sol·licituds d'accés a la informació pública corporativa.
· Contribuir al desplegament de la cultura de la sostenibilitat i la responsabilitat social en l'organització.
· Dissenyar estratègies i plans d'acció incorporant eines de governança, transparència i sostenibilitat.

· Redissenyar un curs impartit en canal presencial per ser impartit per un canal de videoformació (en línia i síncron).
· Dominar el funcionament dels equips informàtics necessaris per impartir videoformació.
· Utilitzar amb agilitat les plataformes de videoformació principals: ZOOM i TEAMS.
· Conèixer les tecnologies digitals de comunicació a aprenentatge (TICS i TACS) i l'ús dels dispositius mòbils per dinamitzar les sessions.
· Elaborar un guió i programar una acció formativa en canal de videoformació.
· Simular i entrenar la impartició d'una formació real en videoformació (15 minuts)
· Observar, analitzar i reflexionar a partir les simulacions pràctiques per identificar dificultats i millores.

· Conèixer el paradigma de la gestió pública innovadora.
· Conèixer els conceptes claus vinculats a la innovació organitzativa
· Detectar les àrees de les organitzacions on es pot implementar innovació
· Conèixer i utilizar eines de gestió innovadora

· Coneixer els criteris fonalmentals per presentar i organitzar correctament un aula virtual.
· Identificar les eines de Moodle per organtizar i presentar una aula virtual.

· Comprendre la lògica del qualificador.
· Conèixer els elements (activitats) que es poden qualificar i tipus de qualificacions (puntuació, escala o rúbrica).
· Comprendre el funcionament del Tauler del Qualificador.
· Parametritzar un qualificador senzill.
· Introduir qualificacions al qualificador de diverses formes.

1. Compendre la lògica de la comunicació dintre d'un aula virtual.
· Aplicar una estratègia de comunicació clara pel participant en un curs virtual.

2. Conèixer eines i funcionalitats que serveixen per optimitzar la comunicació i els missatges que es tralladen als participants.
· Compendre l'impacte de la comunicació virtual al correu electrònic.
· Aplicar les claus per la redacció de missatges en fòrum i missatgeria privada.
· Implementar millores en el sistema de comunicació i incorporar canvis.

· Aprendre els conceptes bàsics i conèixer experiències de gestió de magatzems.
· Optimitzar els processos de subministrament, emmagatzematge, transport i distribució de materials, i de gestionar la documentació associada.

· Desenvolupar el propi sistema de millora del temps i de la productivitat.
· Aprendre a planificar, prioritzar i complir objectius.
· Aprendre tècniques per a gestionar les tasques diàries i prendre les millors decisions.

· Comprendre els principis bàsics de la gestió pressupostària, incloent la classificació d'ingressos i despeses, el concepte de crèdit pressupostari i la importància de la bossa de vinculació.
· Dominar el cicle pressupostari, des de l'elaboració i aprovació fins a l'execució i liquidació del pressupost: elaboració de l'avantprojecte de pressupostos, els procediments de negociació pressupostària i la importància del control pressupostari.
· Aplicar els seus coneixements en situacions pràctiques de gestió pressupostària.

· Desenvolupar habilitats i estratègies per a la gestió de situacions difícils.
· Exercitar habilitats socials i recursos de comunicació.
· Enfortir les habilitats i estratègies de regulació d'emocions.
· Enfortir la confiança i seguretat personal.
· Identificar i fer un maneig efectiu de la violència verbal.
· Incorporar pràctiques d'autoempatia i escolta intrapersonal.
· Entendre el cervell (neurociència) en la gestió de situacions difícils.

· Adquirir una noció clara de què és i què no és innovació i per a què la podem fer servir.
· Aportar criteri a la definició del que ha de ser la innovació pública: persones, processos i recursos.
· Comprendre com avaluar la innovació pública.